晋江毓英中学

毓英创校简史

福建省晋江市金井毓英学校创办于1891年，初时由金井基督教会许声炎牧师担任校主。定名“毓英义塾”。1897年，另办“慕仁女塾”，后改称为毓英女校。1907年毓英曾先后附设简师班、初中班、幼稚园、汉文班、民众夜校等。1948年秋创办毓英中学，小学称小学部，设主任。1952年由政府接办，小学部更名为金井小学。毓英中学更名为“晋江第三中学”，1956年增设高中部，成为一所完全中学。1983年金井小学复名为毓英小学，1986年晋江三中复名为毓英中学。
?金井位于围头半岛北端的穷乡僻壤，全无教育设备，1891年许声炎牧师在小礼拜堂内附设“毓英义塾”，届学生十二人，规模虽小，却开了地方文化教育的先河。过了6年，许牧师又创设女塾，到了1900年，英国仁勒西女士捐建了一楼名为“慕仁堂”给女塾，因名为“慕仁女塾”。是时，维新运动兴起，提倡兴办学堂。清廷也有“办学堂”的明令，于是，毓英义塾改称“毓英学堂”，慕仁女塾也改称慕仁女校。毓英的办学精神得到当时地方官员的赞许，1905年泉州府尹李增霨，以毓英得风气之先，成绩卓著，嘉励推广。兴泉永道道尹刘庆汾捐资100元为倡导，地方上有识之士也热心捐助，于是成立校董会，办理立案。第二年，许声炎牧师之子许志泽受聘任校长。1918年，慕仁女校归并毓英，更名毓英女校。在这以后的20年中，学校不断发展，外地学生甚至东南亚的华侨子女纷纷慕名前来就学，著名文学家、教育家林语堂先生也曾就读本校。此时校舍和教学设施相当完备，学校颇具规模，毓英名撼四方。学校北大门门额题训“为邦家光”一匾，是1919年东路讨贼军许崇智题赠的。南大门悬挂“恩斯勤斯”一匾，是许志泽校长为毓英四十周年校庆撰题的。礼堂内有一方巨匾“英彦云兴”，是1941年国民政府主席林森为毓英五十周年校庆题赠的。
?1937年日本发动侵华战争，1941年太平洋战争爆发，菲律宾被日军占领，交通断绝，原本支持学校经营之旅菲毓英校友会因而无法往来。学校经费失去固定来源，虽有当地校友和社会人士蔡建文、张道厨、张兴荣、蔡振德诸位先生的捐助，但入不敷出，学校曾开垦一片荒地，想以农场养校，因收益甚微，难以济事。直到抗战胜利后，窘境才略有转机。
?1947年许志泽校长积劳病逝。校董会主席由许锡安先生担任。1948年，菲校友集资建钢筋水泥结构的教学楼一座。同年秋季，创办中学，由许承暹先生任校长。
?“在毓英创办的过程中，许声炎董事长表现了坚苦卓绝之精神，为筹集资金而不辞辛劳，曾于1910年、1917年、1928年三次往菲，得到旅菲华侨李文炳、黄呈标、陈而远、李清泉、黄秀远、吴达三、吴天尚、许维帖的大力支持踊跃捐资，共得4万余元，除建一座校舍外，余款存入上海商业银行，逐年支息，以作补垫之需。许董事长还多次往厦门、上海、天津、宁波等地募捐。毓英创办后得以不断发展，是得力于爱国华侨和地方有识之士的支持的。”
?毓英的卓越成就，是与许志泽校长矢志不移、身体力行、长期献身于教育的精神分不开的。
?许志泽校长（1888—1947），晋江安海前埔人，是许声炎牧师的次子，幼年就读毓英。于1907年任毓英学校校长，直至1947年积劳病逝，整整四十年始终如一，忠心耿耿地献身于教育。
?他身为校长，主持学校的主要行政工作，还兼任高年级汉文、算术，总揽全校书法、珠算。每日早晚两次“留校”，每周两次“验体”。抗战后期还要操心经费问题，不时四处募捐。
?他严厉，但学生大都能体念他的用心，苦之而不怨，畏之而不恨。他爱生如子，关怀备至。学生有病，他亲自端药汤。有的学生逃学，他骑马追回。平时不苟言笑，但平易近人。学生都亲切地呼他“校长”而不称姓。真是“望之俨然，即之也温”。
?许校长治校，有明确的培养目标和办学方向，教学和管理都形成一套独具一色的措施和制度。

毓英行之有效的教学制度：
一、“留校—完明”制度
?每天所授功课都考查，及格的，发记在“完明表”上；不及格的，要补考，一直补到及格为止。
??每天早饭后及晚上，有两次补习时间，叫做“留校”。留校时间，学生都要集中在教室里，不及格的补习，及格的自习。此外，清晨、午后、下午课后及晚自习下课后，这四个补习时间，叫做“特留时间”，只有不及格的学生参加。
?星期六下午不上课，本星期功课考查及格者，可以请假回家，半完明者，仍需特留。留校的一般由老师督课，特留的则由校长亲自督课。
二、减修与跳级
?学生中常有转学、升学的，程度不一，成绩参差不齐。学校对成绩差的学生不轻易留级，而先指定其减修一至两科，叫做读“副班”，其减修的学科则利用假期补习，经考查及格的，可转读正班或升级。实在跟不上的就留级，留级后已修过而成绩好的学科可免重修，使学生有较多的时间和精力去攻读较难的科目。学生中成绩特别优异的可以跳级。
三、课外学习活动
?1、提倡讲国语。学生在校内要讲国语（普通话）。讲一次土话，罚铜板一个，所罚得铜板归公，作买奖品之用。
?2、学书法。按年级规定，每周应交若干小楷、大楷、草书。校内多处设方砖、水盂、毛笔，供学生课余悬腕练字。不定期举行书法比赛。者发给奖品。
?3、学珠算。课外练习珠算成风，中午在礼堂或操场举行比精确、比速度的珠算比赛。社会上称赞毓英的学生“字墨算盘精”。
?4、学器乐。学校内有军乐、风琴、口琴、二胡、品箫等。高年级的学生每人应选修一至两种乐器。经常举行文娱晚会。除多了器乐吹奏表演外，还组织演出剧目，抗战期间演出朝鲜历史剧“三英刺伊藤”、讽世话剧《醉生梦死》、话剧《放下你的鞭子》、《岳飞之死》、《麒麟寨》等。
生活上严格管理，有几条规定：
?1、学生所带零用钱寄学校，分期支取。学生上街要请假。不准吃零食、抽烟、。
?2、学生在校一律穿校服，做到整齐朴素、端庄大方。
?3、每星期“验体”两次，全面检查学生的清洁卫生，包括头发、牙齿、指甲、衣服和手帕等。
?4、书本等学习用品，要放在固定位置。上课、集会不得随意出入。
由于毓英有良好的校风，在社会上很有名气，屡受有关部门褒奖。
?1917年，教育厅举办泉属五县（晋江、南安、惠安、同安、安溪）初小毕业班作文比赛，参加的五十多所学校一千多人，前三名都是毓英的学生。1918年，与泉州某学校论文比赛，毓英又独占鳌头。晋江县政府和南京教育部分别颁赠“戛戛独造”和“宏中肆外”两方匾额。
?30年代中期的毕业会考，毓英都取得总分名。其中有两届个人一至五名，一至八名都是毓英学生获得的。
?毓英学生在校内勤学苦练，成绩优异，走出校门，在各行各业出类拔萃，有着卓越的贡献。特别值得一提的是，当国家民族遭到危难之际，他们挺身而出，有的投军从戎，有的弃商入伍，分赴各个抗日战场，抛头颅、洒热血，从身许国。其中有蔡聪明、蔡荣华、林圆仔、蔡祖德、纪荣旋、吴尊权、詹仲达、杨永芳、郭檀炎、曾焕东、蔡祖义、蔡实带、杨辉杉、王严明、施融恺、吴元炮。
?曾在菲律宾和国内抗日线浴血奋战的还有郭醒民、王时中、张毓义、吴连星、黄文德、施友土、蔡子安、郭席排、郭席江、郭志材、郭亨文、张道时、何扬明、许范等。他们当中有不少人是抗日团体的骨干，抗日部队的指挥员。
?柯俊智校友，是菲华抗日义勇军的主要负责人，有着巨大的贡献。他在菲华社会的活动中都得到公众的肯定和支持，后来成为菲华社会的著名。
?1949年后，旅菲毓英校董会和学校联系中断，学校经费无法接济。这时，校友郭席排发起组织金井毓英校董会，并被推选为董事长。金井校董会多方筹集资金，一方面解决学校的经费，另一方面在原校的基上，建起了第二层，以应学校规模发展之急。
?由于经费的筹集越来越困难，校方即向政府申请接办。1952年12月12日，政府宣布接办，从此，中、小学独立设校。
?1954年春，上级派施宣铁同志任中学校长。这时规模发展到14个教学班，新建了两座各四间的平屋教室。1956年增设高中部，发展到23个教学班。施宣铁校长兢兢业业，埋头苦干，注重调动教师的积极性，尤其是注重培养青年教师。在这个期间，学校呈现出一派欣欣向荣的景象。教学质量稳步上升，1957年至1959年三年的中考成绩都名列晋江县。1959年首届高中毕业生高考，录取率达90%强；1960年高考成绩超过省“高考红旗”的分数线，全部录取。以后连续几届也都取得可喜的成绩。
?文革期间，学校正常秩序受到冲击。1970年，政府宣布并校并将学校改名为“金井中学”，有十多个分校分布在金井附近各村。1972年，总校迁回金井，多数分校也并回总校。1978年恢复“晋江第三中学”校名。
?“四人帮”垮台后，学校工作一度有转机，高考取得较好的成绩。教学、体育、文娱等也有出色的表现。在设立重点中学之后，学校工作遇到了新的困难，特别是高中部，遇到了难以跨越的障碍。1979年初，成立了校友联络会，由德高望重的李于佑老师出任会长，开始联络海内外校友的工作。1979年和1981年，晋江三中旅港校友会两度组团回校庆祝建校88周年和90周年，为校友同母校的联系、校友之间的联系创造了良好的条件。1984年，吴尊仁学长就任旅菲毓英校友会理事长，他恪尽职守、劳心劳力，数十次回国，为母校的事务奔波。不但自己为母校慷慨捐巨款，而且还为其他校友的捐献穿针引线、出谋划策。金井地区的校友、学生家长也热情地为母校建设添砖加瓦，他们利用各种方式表达尊师重教的意愿。校友的行动方兴未艾。校友的深情厚意像一道涓涓细流，从各种渠道汇聚来，汇成一股巨大的激流。
??毓英源远流长，大家对它有深厚的感情。在小学复名后，对中学的复名要求更为强烈。旅菲毓英校友会多次讨论请三中校友会同意并决定向学校提出要求。理事长吴尊仁学长在百忙之中多次专程回国，四出奔走，上访各级领导。学校在师生中酝酿讨论，并向海内外校友发出关于复名的公开信，在取得基本一致意见后，于1985年5月呈文申请复名，经金井镇、县教育局、市教育局同意，福建省人民政府于1986年12月18日下文批准复名。省政府的决定，满足了广大校友的心愿，顺应了时代的潮流。
?1989年许经祥调任毓英中学校长。他首先进行校园整体规划，大力开展绿化、美化工作。拆除已经荒废的新校和校本部，兴建一座四层的学生宿舍楼和两个水泥篮球场，使学校布局更加合理。经过两三年的艰苦努力，为建立一个花园式的优美学习环境打下了基础。他加强行政管理，建立考勤制度、奖罚制度、各部门的岗位责任制等，逐渐建立起正常的教学秩序。
??学校复名后，毓英中学师生及海内外校友激发出爱校精神。在学校历任领导的努力下，学校转变办学思路，制定出科学可行的办学规划，积极争取广大校友、各级政府和社会各界的支持，师生团结一心，激流勇进，开拓进取。办学条件不断改善，兴建了尊师楼、芳泽大礼堂、北大门、琬玲教学楼、标准四百米跑道的毓英体育场等教学设施，一扫八十年代初办学维艰的状况。学校办学效益和教学质量逐年提升，一九九七年，学校以九十二分的高分通过了福建省三级达标学校验收，使学校办学实现了质的飞跃。
?三级达标中学的成功创建极大地增强了广大毓英人的信心，通过创建工作，学校继续发扬传统，教学常规、管理体制等各方面走上了科学化、制度化、规范化的道路，特别是一九九九年后，学校班子进行了优化调整，在蔡泉聘校长为首班子的领导下，全校师生振奋精神，开拓创新，办学发展一日千里，连上台阶。学校高考成绩连年取得突破，中考也取得新的进步。同时毓英中学的发展得到了市、镇政府及王金炳名誉校长等广大海内外校友、侨亲的大力支持，图书综合楼、网架荧屏式校大门、蔡建文科学楼、学生宿舍食堂综合楼、纪念楼教师公寓、园丁之家等大楼相继购建，共计增添校舍面积四万多平方米，使学校的办学条件得到了大幅提高，所有办学设施设备也均按照一级达标学校验收标准进行了建设。学校抓住此有利的发展时机，齐心协力，乘势而上，于二OO二年晋升为福建省二级达标中学，学校办学跨入了新的春天。
??学校的快速发展和领导班子所具有的凝聚力和向心力，得到了各级领导和海内外校友、侨亲的赞誉和支持。在创建福建省二级达标中学期间，华侨校友捐资2500多万元，王金炳名誉校长更是直接投入了1000多万元；二级达标后，华侨、校友又捐资1000万元，对争创福建省一级达标中学提供了强有力的支持。
?进入21世纪后，在晋江市人民政府、金井镇人民政府和海内外校友、各界人士的热切关心和大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校在内部管理、师资队伍建设、教育教学质量和办学条件等方面都取得了长足的进步，受到社会各界的好评，2008年4月被福建省教育厅正式确认为“福建省一级达标高中”。2009年毓英中学的高考取得了突破性的成绩，考生563人，达到大学专科录取线以上的人数高达534人，上线率为94.85％，其中上重点大学本一线30人，本二线151人，系学校近30年来高考的成绩。特别是陈逸群同学以理科674分的高分位居晋江市1万多考生中第二名（与晋江市名仅1分之差，其中理综科目287分，位居晋江市名），并居福建全省20多万考生中第127名，还有吴文吉同学以641分位居晋江市前茅。2010年参加高考的486人中上重点大学本一线30人，本二线148人，478人达到大专录取线，上线率为98.35%。
?如今，学校容貌焕然一新，建筑错落有致，硬件设施完善，设备先进，教学大楼、师生公寓楼、体育馆、图书楼、科学实验楼、运动场、校大门等气势恢宏，校园网、校园广播、电子备课中心、网络中心、监控中心、多功能报告厅、会议室、多媒体教室、计算机室、体音美专用教室、劳技教室等一应俱全，校园环境芳草如茵，和谐幽雅。
?学校积极推行素质教育，推进教育改革，加强教师队伍建设，学校现有64个教学班，在校生2982名，教职工223名，其中高、中级教师130多人，骨干教师1名，省市级骨干教师33名，省级学科带头人1名，泉州市学科带头人3名，晋江市学科带头人6名，省级教师4名，晋江市课改学科指导组成员6人，教师荣获省级各类称号7人次。目前教师承担研究课题2个，泉州市“十一五”教育科研立项课题1个，校级课题15个。学生中形成了一个自觉刻苦、善学会用的学习风气，教育教学质量不断提升，高考连创新高，平均上线率在93%以上，本科上线人数连年突破，中考成绩也跃居晋江市前列。近年来，全校学生参加市级及以上的科技、体育和其它学科竞赛获奖达756人次，其中36人次，省级75人次，泉州市级147人次。
??近几年来，学校先后荣获了福建省普通高中“研究性学习”农村学校、福建省基础教育改革实验基地校、福建省体育传统（排球）学校、福建省先进图书馆、福建省先进教工之家、“心手相牵”亲子营国际项目福建省实验学校、泉州市文明学校、泉州市绿色学校、泉州市达标中学素质教育先进校、泉州市现代教育实验校、泉州市科技示范校、泉州市青少年科技教育示范校、泉州市中小学生心理健康教育实验校、泉州市中小学体育工作先进单位、泉州市创安工作先进校、泉州市‘禁毒’教育示范点、泉州市中学生国防教育先进单位等三十多项省市级荣誉称号。2010年7月荣获“全国十一五教育科研先进集体”
?继续加快发展、重振百年毓英雄风是广大毓英人当前的迫切愿望。目前学校正致力于实现征地扩校、实行高初中分设的目标。新校区将作为高中部，按照福建省一级达标高中新的标准和高中新课程的要求进行规划建设。新校区建设已全面启动，现已完成向外征地96亩的工作。已经完成了总体规划及图纸送审，并着手进行土地平整和围墙、校门的建设，计划用3年左右的时间完成校区建设并投入使用。海内外校友闻讯也发动起来，以新校区建设为契机，为学校的创建工作贡献心力，添砖加瓦。
??学校以政府及广大海内外校友的支持为强大动力，倾全校之力，立足于传承百年老校丰厚的文化底蕴，发扬“勤朴诚毅”的毓英精神，力争把学校建成社会、人民满意、校友自豪的名校。